NAJIB, AINUN
(2016)
HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN KEMANDIRIAN ANAK PRASEKOLAH (4-6 TAHUN) DI TK AL-CHOBARIYAH TENGGUN KLAMPIS BANGKALAN MADURA.
[Undergraduate Thesis]
Abstract
Pola asuh memberikan dampak yang tinggi terhadap perkembangan kemandirian anak prasekolah. Orangtua yang overprotektif akan menghambat tumbuhnya kemandirian anak. Tujuan penelitian untuk mengetahui adakah hubungan antara pola asuh orangtua dengan kemandirian anak prasekolah (4-6 tahun) di TK Al-Chobariyah Tenggun Klampis Bangkalan Madura.
Jenis penelitian analitik case control. Populasi seluruh orangtua dan anak prasekolah di TK Al-Chobariyah sebanyak 43 orang. Besar sampel 39 responden, diambil dengan purposive sampling. Variabel independent pola asuh orangtua, variabel dependent kemandirian anak. Instrumen menggunakan kuesioner dan lembar
observasi. Data dianalisa menggunakan uji Chi Square dengan kemaknaan ɑ = 0,05
Hasil menunjukkan dari 39 responden sebagian besar 69,2 % orangtua
menerapkan pola asuh demokratis dan hampir seluruhnya 82,1 % anak mandiri. Uji Chi Square didapatkan ρ = 0,000 maka Ho ditolak. Dapat disimpulkan ada hubungan antara pola asuh orangtua dengan kemandirian anak prasekolah (4-6 tahun) di TK Al- Chobariyah Tenggun Klampis Bangkalan Madura.
Semakin orangtua menerapkan pola asuh yang baik maka anak akan lebih mandiri. Diharapkan bagi orangtua untuk selalu meningkatkan pengetahuan tentang pola asuh yang baik dan tidak selalu ikut campur dalam kegiatan anak namun juga harus memberikan pengawasan agar anak lebih cepat mandiri.
Actions (login required)
 |
View Item |
