KHOMARIYAH, LAILATUL
(2015)
HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET DENGAN PERKEMBANGAN PADA ANAK USIA 3 - 5 TAHUN DI RW.06 PERUMAHAN PALEM PERTIWI MENGANTI GRESIK.
[Undergraduate Thesis]
Abstract
Golden Age adalah masa penting yang tidak bisa diulang dan merupakan waktu yang ideal bagi anak untuk mempelajari berbagai keterampilan. pada masa ini kemampuan otak anak untuk menyerap informasi sangat tinggi, oleh karena itu orang tua dituntut untuk bisa menstimulasi dan mengoptimalkan kecerdasan anak, namun adanya perkembangan IT yang pesat, sehinga orang tua lebih memilih memanfaatkan perkembangan IT untuk menstimulasi anak mereka. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan pada anak usia 3-5 tahun di RW.06 Perumahan Palem Pertiwi Menganti Gresik.
Desain penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi seluruh anak usia 3-5 tahun di RW.06 Perumahan Palem Pertiwi Menganti Gresik, Sampel dipilih berdasarkan jarak rumah yang dekat, sebesar 41 sampel dengan teknik convinience sampling. Variabel independen penggunaan gadget dan variabel dependen perkembangan anak. Instrumen lembar kuesioner, dan KPSP. Mengunakan Uji statistik chi-square tingkat kemaknaan (α = 0,05).
Hasil penelitian dari 41 responden hampir seluruhnya (78%) menggunakan gadget secara berbahaya dan setengahnya (50%) mengalami perkembangan meragukan. Hasil uji chi-square ρ=0,012 artinya ada hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan pada anak usia 3-5 tahun.
Penggunaan gadget berhubungan dengan perkembangan anak. karena itu
orang tua harus bisa mendampingi dan membatasi waktu penggunaan gadget bagi anaknya dan mengarahkan anaknya pada permainan yang lebih merangsang perkembangan.
Actions (login required)
 |
View Item |
