MENINGKATKAN PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK HALUS ANAK MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF DI TK IHYAUSSALAFIYAH KELOMPOK B KECAMATAN SEMAMPIR KOTA SURABAYA

ROSITA, DINDA (2021) MENINGKATKAN PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK HALUS ANAK MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF DI TK IHYAUSSALAFIYAH KELOMPOK B KECAMATAN SEMAMPIR KOTA SURABAYA. [Undergraduate Thesis]

[img]
Preview
PDF
SR-TK-210076_abstract.pdf

Download (1MB) | Preview
Official URL: http://digilib.unusa.ac.id/data_pustaka-29407.html

Abstract

Dinda Rosita,2021. “Meningkatkan Perkembangan Fisik Motorik Halus Anak melalui Alat Permainan Edukatif Di TK Ihyaussalafiyah Kelompok B Kecamatan Semampir Kota Surabaya”. Skripsi. Program Studi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini . Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya. Usia 5 tahun pertama adalah usia yang sangat menentukan bagi seorang anak. Usia ini biasa disebut dengan Golden Age atau usia emas. Salah satu yang menjadi Karakteristik Perkembangan Anak Usia Taman Kanak-Kanak di usia Golden Age adalah Perkembangan Motoriknya terlebih Motorik Halusnya karena dari Perkembangan Motorik Halus yang terfasilitasi dengan baik akan menjadikan perkembangan optimal dan mampu mandiri dalam pemenuhan aktivitas kesehariannya.Sebagai sarana Pendukungnya maka, APE (Alat Permainan Edukatif) dengan menggunakan media Papan Lowercase adalah Sarana untuk meningkatkan Perkembangan Fisik Motorik Halus anak.Penelitian ini dilatar belakangi ketertarikan peneliti terhadap Perkembangan Fisik Motorik Halus anak Usia 5-6 Tahun di TK Ihyaussalafiyah Kecamatan Semampir Kota Surabaya. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui apakah dengan Alat Permainan Edukatif dapat meningkatkan Perkembangan Fisik Motorik halus anak Usia 5-6 Tahun di TK Ihyaussalafiyah Kecamatan Semampir Kota Surabaya.Subjek penelitian adalah anak kelas pra yang berjumlah 23 anak terdiri dari 13 anak laki-laki dan 10 anak perempuan. Metode penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan Siklus 1 dan Siklus 2.Tekhnik pengumpulan data yang digunakan adalah Pengamatan atau Observasi. Sedangkan analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dengan rumus-rumus statistic sederhana. Dari hasil analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini, pada siklus pertama pencapaian 52% dan masuk kriteria (Berkembang Sesuai Harapan). Pada siklus kedua pencapaian yang didapatkan 79% dan masuk kriteria BSB (Berkembang Sangat Baik). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Alat Permainan Edukatif dengan menggunakan Media Papan Lowercase pada anak usia 5-6 tahun di TK Ihyausslafiyah Kecamatan Semampir Kota Surabaya mencapai Perkembangan Sangat Baik. Saran penelitian ini adalah lebih meningkatkan cara pembelajaran dengan menggunakan APE untuk lebih mengembangkan Fisik Motorik halus.

Item Type: Undergraduate Thesis
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorSunanto, SunantoNIDN0731128404alif30@unusa.ac.id
Uncontrolled Keywords: Perkembangan, Motorik Halus
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Faculty of Education > Program Study of Early Childhood Education
Depositing User: Mrs. . Aidah
Date Deposited: 20 Jan 2022 01:38
Last Modified: 12 Apr 2023 04:56
URI: http://repository.unusa.ac.id/id/eprint/7246

Actions (login required)

View Item View Item