Efektivitas Pembelajaran Daring dalam Pembelajaran Fikih di Kelas III Min I Pasuruan Desa Gunung Gangsir Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan

Saleh, Nanang Rokhman and Syaikhon, Muhammad and Machmudah, Machmudah (2022) Efektivitas Pembelajaran Daring dalam Pembelajaran Fikih di Kelas III Min I Pasuruan Desa Gunung Gangsir Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan. Attaqwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 18 (1). pp. 46-59. ISSN 2620-3901

Preview	PDF Efektivitas Pembelajaran Daring dalam Pembelajaran Fikih di Kelas III Min I Pasuruan Desa Gunung Gangsir Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan.pdf Download (284kB) | Preview
	PDF peer review nanang rokhman saleh.pdf Download (901kB)
Preview	PDF peer review muhammad syaikhon.pdf Download (771kB) | Preview
Preview	PDF turnitin nanang rokhman saleh.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	PDF turnitin muhammad syaikhon.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Adanya wabah Covid-19 yang menjadi pandemic global di awal maret 2020 memaksa dunia melakukan lockdown sebagai upaya pencegahan dari penyebaran virus. Di Indonesia diterapkan PSBB untuk semua aktifitas di luar rumah hingga pandemic mereda. Secara khusus terkait pendidikan, pemerintah menerbitkan kebijakan agar pembelajaran dilakukan secara daring. MIN 1 Pasuruan merupakan salah salah Lembaga pendidikan di bawah naungan Kementrian agama yang menerapkan pembelajaran daring. Pembelajaran daring merupakan hal baru, yang menimbulkan masalah dan kendala bagi orang, tua, siswa, guru dan sekolah, sehingga tertarik untuk diteliti tentang efektivitasnya dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas pembelajaran daring dalam pembelajaran Fiqih di Kelas III A MIN 1 Pasuruan Desa Gunung Gangsir Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari sumber primer berupa data pokok sekolah, sedangkan data sekunder berupa hasil dari kegiatan observasi, wawancara, dan dokumentasi di MIN 1 Pasuruan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode analisis Miles and Huberman sehingga dapat diketahui efektivitas pembelajaran daring dalam pembelajaran Fiqih di Kelas III A MIN 1 Pasuruan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran daring untuk pembelajaran Fikih di Kelas III/A MIN 1 Pasuruan Desa Gunung Gangsir kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan adalah kurang efektif

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Efektivitas, pembelajaran, daring, fikih, MIN
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Faculty of Education > Program Study of Early Childhood Education
Depositing User:	Mr. . Adit
Date Deposited:	14 Nov 2022 06:34
Last Modified:	12 Oct 2023 07:11
URI:	http://repository.unusa.ac.id/id/eprint/9048

Actions (login required)

View Item