MULYA, DWI ARIFAH RACHMANA (2019) PENGARUH METODE STRUKTURAL ANALITIK DAN SINTETIK (SAS)TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS SISWA KELAS SATU DI SEKOLAH DASAR KHADIJAH 3 SURABAYA. [Undergraduate Thesis]