HUBUNGAN PENGETAHUAN PASANGAN USIA SUBUR (PUS) TENTANG KB DENGAN KEIKUTSERTAAN MENJADI AKSEPTOR KB

AMBARIN, DEWI (2009) HUBUNGAN PENGETAHUAN PASANGAN USIA SUBUR (PUS) TENTANG KB DENGAN KEIKUTSERTAAN MENJADI AKSEPTOR KB. [Undergraduate Thesis]

Preview

PDF KT01358_abstract.pdf Download (267kB) | Preview

Abstract

Keluaga Berencana merupakan salah satu pelayanan kesehatan yang paling mendasar dan utama bagi pasangan usia subur. Peningkatan dan perluasan pelayanan keluarga berencana merupakan salah satu usaha untuk meningkatkan ketahanan keluarga dan kemandirian dalam rangka mewujudkan keluarga kecil bahagia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan pasangan usia subur tentang keluarga berencana dengan keikutsertaan menjadi akseptor keluarga berencana. Desain penelitian dalam penelitian ini adalah analitik dengan jenis rancangan cross sectional. Populasi dalam penelitian mi adalah 50 pasangan usia subur. Sampel sebanyak 40 pasangan usia subur, diambil secara simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan data diolah dengan cara editing, coding, dan tabulating kemudian diuji statistik Mann Whitney dengan SPSS. Basil analisis data didapatkan U (0,017) < a (0,05) maka H1 diterima yang berarti ada hubungan antara pengetahuan pasangan usia subur tentang keluarga berencana dengan keikutsertaan menjadi akseptor keluarga berencana. Simpulan dari penelitian ini adalah semakin tinggi ilmu pengetahuan maka semakin ingin ikut menjadi akseptor KB. Diharapkan setiap pasangan usia subur berperan serta dalam program keluarga berencana dengan ikut serta menjadi akseptor.

Item Type:	Undergraduate Thesis
Uncontrolled Keywords:	tingkat pengetahuan, akseptor KB
Subjects:	R Medicine > RG Gynecology and obstetrics > RG133-137.6 Conception. Artificial insemination. Contraception
Divisions:	Faculty of Nursing and Midwifery > Program Study of Diploma III Nursing
Depositing User:	Mr. . Adit
Date Deposited:	07 May 2019 02:13
Last Modified:	07 May 2019 02:13
URI:	http://repository.unusa.ac.id/id/eprint/4354

Actions (login required)

View Item