HUBUNGAN PARENTAL MEDIASI DAN MINDFUL PARENTING DENGAN KECANDUAN INTERNET PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR

AMALIA, ICHLASUL (2022) HUBUNGAN PARENTAL MEDIASI DAN MINDFUL PARENTING DENGAN KECANDUAN INTERNET PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR. [Undergraduate Thesis]

PDF
SR-KP-220167_abstract.pdf
Download (1MB)

Official URL: http://digilib.unusa.ac.id/data_pustaka-32712.html

Abstract

Orang tua yang memiliki hubungan yang kurang baik dengan anaknya akan berpotensi membiarkan anak tanpa bimbingan, sehingga berdampak pada kecanduan internet. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan parental mediasi dan mindful parenting dengan kecanduan internet pada anak usia sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan analytic correlational dengan pendekatan crosssectional. Sampel penelitian ini adalah 119 orang tua siwa/siswi kelas IV sampai VI SD Islam Al-Muttaqin dari 169 populasi. Pengambilan sample menggunakan purposive sampling. Pengambilan data menggunakan kuesioner the parental model, mindfulness in parenting questionnaire, internet addiction test. Variabelnya yaitu parental mediasi, mindful parenting, kecanduan internet. Data dianalisa menggunakan uji Rank Spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji statistik Rank Spearman ρ = 0,000 < α = 0,05 menunjukkan ada hubungan Parental Mediasi dengan kecanduan internet dan ρ = 0,000 < α = 0,05 menunjukkan ada hubungan mindful parenting dengan kecanduan internet. Simpulan dari penelitian ini adalah parental mediasi high (tinggi) dan mindful parenting high (tinggi) dapat mempengaruhi tidak kecanduan internet pada anak usia sekolah dasar dan diharapkan orang tua dapat menerapkan bimbingan ketika anak mengakses internet dan menggunakan Parenting yang baik ketika anak mengakses internet agar dapat mencegah kecanduan internet.

Item Type:

Undergraduate Thesis

Contributors: