THE USE OF BEELINGUAPP IN ENGLISH READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT IN JUNIOR HIGH SCHOOL

NABILA, KHOLIDA AINUN (2024) THE USE OF BEELINGUAPP IN ENGLISH READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT IN JUNIOR HIGH SCHOOL. [Undergraduate Thesis]

PDF
SR-IG-240008_abstrak.pdf
Download (54kB)

Official URL: http://digilib.unusa.ac.id/data_pustaka-38491.html

Abstract

Pembelajaran bahasa Inggris bukanlah hal yang asing bagi perkembangan bahasa di Indonesia. Pembelajaran mengacu pada dua kegiatan, yaitu belajar dan mengajar. Banyak guru bahasa Inggris yang menggunakan media dalam proses belajar dan mengajarnya agar dapat membuat siswa senang dan pembelajaran menjadi menarik. Oleh karena itu, peneliti ingin mengetahui persepsi siswa dalam menggunakan Beelinguapp sebagai media pembelajaran English reading comprehension. Dalam penelitian ini, pengumpulan data dilakukan dengan instrumen lembar observasi untuk mengamati guru dan siswa di lapangan, kuesioner untuk mengetahui respon siswa, dan dokumentasi untuk mendukung data seperti arsip dan gambar. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri Satu Atap Clebung Bubulan dengan jumlah partisipan sebanyak 16 siswa kelas VIII. Berdasarkan hasil observasi dan data kuesioner, dimana siswa merasa mudah belajar membaca bahasa Inggris dengan menggunakan Beelinguapp. Selain itu, siswa merasa bahwa Beelinguapp merupakan media yang menyenangkan, menarik, dan mudah digunakan daripada pembelajaran biasa menggunakan buku. Oleh karena itu, mereka merasa senang saat belajar, yang berarti Beelinguapp merupakan media yang efisien untuk pembelajaran bahasa Inggris.

Item Type:

Undergraduate Thesis

Contributors: