MARUF, AMAR (2024) THE IMPLEMENTATION OF BAAMBOOZLE IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING OF VOCABULARY TOWARDS SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS. [Undergraduate Thesis]
![[img]](http://repository.unusa.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
SR-IG-240017_abstrak.pdf Download (361kB) |
Abstract
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui Implementasi Baamboozle dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Inggris terhadap Siswa Sekolah Menengah Atas di SMA An-Najiyah, Surabaya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Implementasi Baamboozle dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Inggris terhadap Siswa Sekolah Menengah Atas serta mengetahui persepsi siswa tentang implementasi tersebut. Fokus penelitian ini adalah 1) implementasi Baamboozle dalam pembelajaran kosakata bahasa Inggris di kelas X, dan 2) persepsi siswa terhadap implementasi aplikasi Baamboozle dalam pembelajaran kosakata bahasa Inggris. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yang meliputi observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan metode triangulasi. Hasil dari penelitian ini berdasarkan hasil observasi menunjukkan bahwa siswa dapat menikmati proses pembelajaran dan mudah mengingat kosakata menggunakan aplikasi Baamboozle. Selain itu, siswa merasa tertarik, senang, menikmati, dan efisien dalam pembelajaran kosakata dengan menggunakan Baamboozle sebagai teknik pembelajaran.
| Item Type: | Undergraduate Thesis | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Implementasi, Pembelajaran Bahasa Inggris, Baamboozle, Kosa Kata | ||||||||
| Subjects: | A General Works > AC Collections. Series. Collected works L Education > L Education (General) |
||||||||
| Divisions: | Faculty of Education > Program Study of English Language Education | ||||||||
| Depositing User: | Mr. . Bagas | ||||||||
| Date Deposited: | 08 Jul 2025 06:58 | ||||||||
| Last Modified: | 08 Jul 2025 06:58 | ||||||||
| URI: | http://repository.unusa.ac.id/id/eprint/11003 |
Actions (login required)
 |
View Item |
