Pengaruh Media Loto Warna Dan Bentuk Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun di TK Khadijah Pandegiling Surabaya

Hardiningrum, Andini and Firdaus, Firdaus (2020) Pengaruh Media Loto Warna Dan Bentuk Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun di TK Khadijah Pandegiling Surabaya. JEA (JURNAL EDUKASI AUD), 6 (1). pp. 13-20. ISSN 2615-5907

Preview	PDF Pengaruh Media Loto Warna Dan Bentuk Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun di TK Khadijah Pandegiling Surabaya.pdf Download (120kB) | Preview
Preview	PDF peer review andini hardiningrum.pdf Download (839kB) | Preview
Preview	PDF turnitin andini hardiningrum.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Macam aspek-aspek perkembangan anak usia dini salah satunya adalah aspek perkembangan kognitif. Bidang kognitif pada anak usia 4-5 tahun sesuai dengan Kurikulum Taman Kanak-Kanak 2010 dibagi menjadi tiga bidang yaitu bidang pengetahuan umum dan sains, konsep bentuk, warna, ukuran dan pola, konsep bilangan, lambang bilangan dan huruf. Bidang pengembangan konsep bentuk, warna, ukuran dan pola merupakan bidang kemampuan dimana anak dapat mengklasifikasi benda berdasarkan bentuk, warna atau ukurannya berdasarkan fungsi, ciri-ciri, dan jenisnya. Pengenalan warna dan bentuk penting untuk anak usia dini karena membantu anak dalam pemahaman konsep berikutnya di jenjang dasar. Salah satu media yang dapat menstimulasi dengan cukup baik adalah media loto warna dan bentuk. Dimana media tersebut memberikan pemahaman tentang warna dan bentuk yang disajikan seperti puzzle. Loto warna dan bentuk merupakan media visual yang terlihat menarik. Desain Penelitian yang digunakan adalah Penelitian eksperimen. Subjek penelitian ini yaitu anak usia 4-5 tahun di TK Khadijah Pandegiling Surabaya. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa media loto warna dan bentuk berpengaruh terhadap kelompok eksperimen yang mendapat perlakuan dibandingkan kelompok kontrol yang tidak mendapatkan perlakuan. Teknik analisis data yang diperoleh yaitu T hitung=50 0 lebih besar dari T tabel= 30. Hal ini berarti penggunaan media loto warna dan bentuk memiliki pengaruh terhadap kemampuan mengenal kognitif anak dalam mengenal warna dan bentuk di TK Khadijah Pandegiling Surabaya. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa media loto warna dan bentuk berpengaruh terhadap kemampuan kognitif anak dalam mengenal warna dan bentuk.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	kemampuan kognitif; media loto warna; bentuk
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Education > Program Study of Early Childhood Education
Depositing User:	Mr. . Adit
Date Deposited:	07 Sep 2022 07:53
Last Modified:	10 May 2023 04:53
URI:	http://repository.unusa.ac.id/id/eprint/8795

Actions (login required)

View Item